Обучение по программе "Звук - волшебник" (5 - 6 лет)

№ п/п

Наименование разделов и тем

Общее количество часов

В том числе

Занятия по ознакомлению с материалом

Занятия по закреплению материала

Диагностика проводится перед началом обучения,определяет исходный уровень знаний и умений детей.

1.

«Где живут звуки?»

4

2

2

2.

«Звук живёт в любом предмете»

6

2

4

3.

«Звук -волшебник»

10

3

7

4.

«Мы весёлые игрушки – озорные погремушки»

10

2

8

5.

«Барабан грохочет будто сильный гром»

2

1

1

6.

«Колокольчик звонкий – голосочек тонкий»

5

1

4

7.

«Инструменты народов разных стран»

18

-

-

7.1

Россия

-

4

7

7.2

Япония

-

1

2

7.3

Испания

-

1

1

7.3

Индия

-

1

1

8.

Весело звучит оркестр развесёлых инструментов

4

1

3

9.

В звуках мир наш отражён

3

1

2

10.

Радуга звуков

2

1

1

Диагностика проводится с целью определения степенидостижения результатов обучения, на материале предварительного контроля

Всего занятий в неделю

2

Всего занятий в год

56

21

43